Archivo Mensual de Mayo, 2007

El Gobierno exige a Esperanza Aguirre que retire las ayudas escolares a las familias numerosas

Cuando con todos los medios a nuestro alcance estamos intentando que todas las instituciones, tanto a nivel autonómico o municipal asi como nacional; faciliten mayores ayudas a las familias, hasta equiparar éstas al menos con las que reciben en los demás países europeos, me he encontrado con ésta noticia que pongo a vuestra consideración:

 

 

Obliga a la Comunidad de Madrid a que no dé puntos a las que tienen más de tres hijos a la hora de elegir centro educativo

Marta Palacio

Madrid- El Ministerio de Educación ha pedido a la Consejería de Educación de la Comunidad que retire de los criterios de admisión la puntuación que se otorga a los escolares por pertenecer a familia numerosa, así como por enfermedad crónica del sistema digestivo, endocrino o metabólico para matricularse en los colegios públicos y concertados.
   En un documento al que ha tenido acceso a LA RAZÓN, el ministerio que dirige Mercedes Cabrera, requiere a la Consejería que «subsane» estos dos baremos por puntuarse «en contra de los establecido en la LOE». Además, especifica que en sustitución de estos, «deben incluirse, como criterio prioritario, el expediente académico para la admisión de alumnos en las enseñanzas de Bachillerato», medida que hasta ahora, la Consejería tenía en cuenta para casos especiales en los que se necesitara desempatar a los niños.
   Admisión punto a punto
   A pesar de que las estadísticas dicen que en la Comunidad, el 83 por ciento de los padres han podido llevar a sus hijos al colegio que establecieron como primera opción en la petición de admisión, lo cierto es que el desequilibrio entre la oferta y la demanda de plazas en los colegios públicos y privados existe, con lo que obliga a la Consejería de Educación a establecer criterios de acceso.
   En este proceso, la Comunidad de Madrid establece como baremos prioritarios la proximidad del centro al domicilio familiar o lugar de trabajo, la existencia de hermanos matriculados en el colegio o padres o tutores que trabajen en el mismo, la renta anual «per capita» de la unidad familiar, la familia numerosa, la existencia de discapacidad física, psíquica o sensorial del alumno, padres, hermanos y tutor legal del niño y la enfermedad crónica del sistema digestivo, endocrino o metabólico.
   El requerimiento que el Ministerio de Educación ha emitido a la Consejería de Educación, que dirige Luis Peral, con fecha del 17 de abril de 2007, obliga al cumplimiento de la Ley Orgánica de Educación (LOE), que no establece como criterios prioritarios la familia numerosa y la enfermedad crónica digestiva. Sin embargo, fuentes de la Consejería de Educación aseguraron ayer que «no vamos a retirar estos dos criterios, porque seguiremos apoyando a las familias numerosas como venimos haciendo durante estos cuatro años». «La Ley Orgánica de Educación establece unos baremos, que nosotros también incluimos. Pero la Ley no impide que se introduzcan más criterios, ni establece los prioritarios como exclusivos, con lo que no tenemos por qué retirar nuestras ayudas por familia numerosa, ni por enfermedad del aparato digestivo. Además, estos dos no son los baremos que más puntúa la Comunidad, ya que son más valorados la proximidad al domicilio o la existencia de hermanos matriculados en el mismo centro».
   «Celo controlador»
   Desde la Consejería de Educación se lamentaron de que «el Ministerio de Educación no tenga nada más importante que hacer, que establecer un celo controlador a la Comunidad». Y es que Madrid no es la única región que puntúa estos dos criterios en el proceso de admisión de los alumnos en sus colegios públicos y concertados. Así, en el caso de Castilla- La Mancha o Valencia, priman a las familias numerosas entre los criterios del baremo de admisión. Pero existen más casos, como Cantabria, que se excluye el criterio de las familias numerosas de la admisión a los colegios, sin embargo sí se las benefician indirectamente en la valoración de la renta; o el de la comunidad de Aragón, en la que en el proceso de admisión de los escolares se valora a las familias con uno o dos puntos, y, además, se puntúa con hasta ocho puntos cada hermano matriculado que el niño tenga en el centro.

 




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