Archivo Mensual de septiembre, 2011

El Govern gasta 1,5 millones en pizarras digitales con los que se pagarían los sueldos de 60 maestros

EP – La Federación de Enseñanza de CCOO Baleares ha informado de que el Govern invertirá 1,5 millones de euros en dotar de pizarras digitales, ordenadores y otros recursos las aulas de escuelas concertadas de 5º y 6º de Primaria y 1º y 2º de ESO, cuando este dinero podría financiar los sueldos de unos 60 profesores durante un curso y atender así a alrededor de 1.500 alumnos.

El sindicato ha afirmado en un comunicado estar de acuerdo con que se dote de estos recursos a los centros, lo cual forma parte del Plan de Modernización Educativa. No obstante, se ha preguntado la razón por la que el Govern no ha anunciado esta partida al tiempo que el futuro recorte de profesores en Secundaria.

Cabe señalar que esta subvención ha sido publicada este viernes en el BOIB y con ella se dotará a los centros concertados con el material del que ya disponen los públicos.

Sin embargo, CCOO ha indicado que con 1,5 millones, se podría pagar el sueldo de 60 profesores, proyectar una nueva escuela o acabar de arreglar las que están a medias, pagar lo que se debe a los centros educativos (públicos y concertados) o aumentar las becas para los comedores y transporte para aquellas familias que no se lo pueden permitir, entre otras cosas.

Para el sindicato, la Conselleria de Educación ha demostrado con esta medida cuales son sus “prioridades”. En este sentido, ha recordado lo sucedido en otras comunidades como Madrid donde “se quitan profesores en la pública y se potencia la concertada”. Así, ha apuntado que en Baleares también ha crecido más el personal de concertada.

Es por ello, que el sindicato ha expresado su “preocupación” ante lo que prevé como una futura “precarización” del sistema público de enseñanza, el cual “puede garantizar a toda la población la igualdad de oportunidades).

La Federación de Enseñanza de CCOO ha recordado que nunca le ha parecido bien que se nutra de material informático a los centros sin priorizar la formación de los profesores en “nuevas tecnologías aplicadas al aula” o sin que se dote a los centros de un técnico informático que se ocupe del mantenimiento de los equipos.

“Pensamos más bien que el ordenador es una herramienta de aprendizaje personal (igual que un libro) y que, en todo caso, se subvencionara a las familias y que el centro sólo pusiera la infraestructura necesaria para su utilización (wifi, cableado o plataformas de aprendizaje online).