Te resumo muy brevemente mi opinión sobre la EpC tal y como aparece en estos Reales Decretos.

La EpC contiene, a mi juicio, tres áreas temáticas distintas:

a) Formación sobre la Declaración Universal de los Derechos Humanos, Constitución, estructura, funcionamiento e instituciones del Estado, etc. Salvo algunos matices, que oscurecen la neutralidad ideológica del tratamientro de estos temas, nada que objetar. La única pega importante es que esos contenidos ya están contemplados en el área de Geografía e Historia y es una estupidez repetirlos casi calcados en otra asignatura.

b) Formación cívica en algunos aspectos de lo que antiguamente se llamaba “urbanidad”, esto es, unas normas de comportamiento social básico (deferencia con los ancianos, compatir la tareas domésticas, y un larguísimo etc.). Este área, que es la que más interesa a la sociedad en general y que tendría el consenso de la casi totalidad de los padres, es la peor tratada en la EpC, que apenas contiene objetivos y contenidos al respecto. En mi blog puedes leer un artículo al respecto, titulado Educación Cívica en vez de Educación para la Ciudadanía.

c) Educación en temas afectivos, emocionales, éticos y morales, en una línea ideológica gubernamental muy concreta: el socialismo real y el laicismo radical del gobierno de turno. Este aspecto, claramente visible sobre todo en los criterios de evaluación, es el que no podemos tolerar de ninguna forma, ni aunque el contenido fuese la mismísima biblia en pasta.

No es un tema católico, es un asuto que afecta a la libertad y a los derechos fundamentales de todos los españoles, recogidos en nuestra Constitución. Nadie puede imponer a la fuerza, mediante asignaturas obligatorias, ni de ninguna otra forma, ninguna ideología o religión concretas. Por eso la religión es asignatura optativa.

La EpC es un atropello que vulnera los derechos y libertades que configuran el Estado de Derecho, que tanto esfuerzo, sudor y sangre ha costado construir a lo largo de la Historia. Es un retroceso hacia un modelo totalitario de Estado, que siempre pretende adoctrinar las conciencias de la gente a su imagen y semejanza. Como pedagoga sabrás que los poderes públicos siempre tienden a controlar la educación para perpetuarse en el poder y reproducir su régimen. En esta ocasión, como en tiempos de Franco, los gobernantes han vuelto a imponer una asignatura ideológica de forma obligatoria.

Hoy puede parecer que la EpC sólo afecta a los católicos (y los miembros de otras religiones), pero mañana, quizá con otros en el poder, tendrán la vía abierta para imponer cualquier otra cosa. Por eso hay muchos objetores de conciencia agnósticos y apolíticos. Porque así comenzaron los regímenes totalitarios fascistas y los estalinistas. Y otros muchos en el pasado. El pueblo, hipnotizado por sus carismáticos líderes, ni se dio cuenta, hasta que fue demasiado tarde. Sólo la Historia nos a revelado el mal que causaron todos ellos, sin excepción.

En mi artículo he reflejado algunos de los graves problemas pedagógicos y hay muchos más que no he podido comentar por falta de espacio. Pero el tema de fondo es más grave, como te he comentado, porque lleva detras un cambio de modelo de Estado y de Sociedad, llevándose por delante la libertad de pensamiento, de ideología, de religión y de conciencia, e imponiendo un pensamiento único estatalmente obligatorio. Puedes leer otro articulo que publiqué en este blog, titulado EpC: En camino hacia un neo-totalitarismo.

Por ahí no estoy dispuesto a pasar. Tú misma.