Era una actividad de una materia optativa y se facilitó al resto del alumnado. La dirección del centro sólo intervino después de que se quejaran padres de alumnos de 1.º.
REDACCIÓN HO y EUROPA PRESS.- La Inspección Educativa de la Conselleria de Educación de la Comunitat Valenciana ha abierto una investigación sobre una encuesta sobre sexo, elaborada por alumnos de 4.ºde ESO que estudian en un instituto de Requena (Valencia). Según publica hoy un teletipo de Europa Press que menciona fuentes del Departamento del que es titular Alejandro Font de Mora, la realizaron como trabajo para una asignatura optativa y posteriormente fue facilitada al resto de estudiantes.
La decisión de investigar los hechos se adoptó el pasado martes, después de que la Conselleria tuviera conocimiento de lo sucedido a través de la dirección del centro, que había recibido las quejas de algunos padres por el contenido de la consulta, explicaron las mismas fuentes, que aseguraron que “se van a tomar cartas en el asunto”.
A los encuestados se les preguntaba, entre otras cosas, dónde han hecho el amor o se han masturbado más veces, si han practicado sexo anal, de qué nacionalidad son los hombres que más “aguantan en la cama”, “por qué los negros la tienen más grande” o si a las mujeres “les cambia el humor con la regla”.
Al tener conocimiento de esta encuesta, que incluía un total de 77 preguntas, un grupo de padres de alumnos de 1.º de ESO -niños de 12 años de edad- presentó una queja por permitir que llegara a los más jóvenes, lo que provocó que la dirección del centro decidiera retirar el documento. De igual modo, las protestas llegaron también a la Conselleria, que optó por que Inspección abriera un expediente.
Primero.-No me creo que la dirección del centro no conociera los térmios de la encuesta.
segundo.-Puede ser que al profesor de turno se le ocurriese hacerla sin encomendarse a nadie ni pedir opinión a nadie;pero esto no hubiera pasado si se dedicasen las horas de clase a lo que se tendrían que dedicar que es: a adquirir destrezas matemáticas, de lectura (no diré lingüísticas) y conocimientos del territorio español, su cultura, sus gentes…que los de Badajoz no han oído hablar del Ebro ni viceversa.
No creo que haya que “linchar” a nadie; creo que nos toca a los padres hablar claro y reclamar sobre la educación de nuestros hijos la autoridad que estos “constructores de ciudadanía” nos quieren arrebatar.
Espero que los padres que se quejaron al centro hagan la correspondiente objecion de conciencia.
Seguramente, el tema no pasará a mayores: se está logrando una sociedad en la cual todo vale sin importarle a nadie la trascendencia y el verdadero valor de las cosas. Los progres y quienes creen que el avance de los tiempos pasan por ahí, inventando y promoviendo asuntos ‘novedosos’, están ganando la batalla de la vaciedad, del populacherismo y, sobre todo, del nihilismo y de la estupidez de moda.
La imaginación y la fantasía, desde la ignorancia y la falsa progresía, ¿llegarán algún día a ver su límite?
“Cada día que amanece, el número de tontos crece” (Del Refranero Español, de la RAE, aunque estas siglas ya no signifiquen nada)