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La “bestia dormida” de Belloch sigue viva

La izquierda radical y el nazional-socialismo que padecemos hoy día, parece llevar en su interior una irracionalidad que solo se ha atrevido a reconocer Juan Alberto Belloch, antiguo ministro de Interior y Justicia, actual alcalde de Zaragoza, cuando hace unos años, en un ataque de sinceridad, escribió en un artículo: “llevo una bestia dormida perfectamente conservada en mi conciencia” (sic).

Es triste que los políticos de izquierda no hayan sabido sustraerse y rescatar a sus bases de esa afición marxista al “gulag”, y dignificar su ya olvidada inquietud sobre cómo distribuir mejor la riqueza. Sobre esto último, parece que no quieren hablar, prefieren quedarse toda la riqueza para unos cuantos. En cuanto a esa afición que tienen al “gulag”,  a esa habilidad social tan practicada al otro lado del Muro de Berlín y de la Gran Muralla china, ya la están poniendo al día en su versión siglo XXI para aquellos que, aun llamándose de izquierdas, nunca han leído a Marx ni saben en qué consiste el materialismo dialéctico y el materialismo histórico.

Lo de la intimidación y la violencia física, el intentar convencer al prójimo con razonamientos físicos y contundentes, tiene ya cierta solera y tradición en la izquierda. - Rafael Alberti en su columna “A paseo” -de elocuente título- en el ABC incautado y republicano de izquierdas, se dedicaba, durante nuestra contienda civil, a señalar y denunciar a personas de derechas que quedaban marcadas para la “acción directa” de los matones que les aseguraban “el paseo” final.

Todo esto debía pertenecer al olvido si no fuera porque nuestros políticos de izquierda, los amigos de la “memoria histórica”, todavía hoy día, después de setenta años, son fieles seguidores de esa tradición de tolerancia hacia la violencia, odio, rencor y resentimiento si ello les permite conseguir votos y mantenerse en el poder.  Siguen con la afición a servirse de la muerte. No tienen inconveniente en sugerir la posibilidad de “ir de paseo” a cualquier discrepante que se les ponga a mano, ya sea “ayudando a dar el salto” a un viejecito, abortando un “nasciturus”, sedando a un jubilado en la clínica del Dr. Montes, o intimidando a un locutor que opine diferente. O piensa Vd. como ellos, o le someten a un democrático “cordón sanitario”.

 Estos dirigentes autoproclamados de la izquierda y del nacionalismo que sufrimos hoy día, la ideología (¿?) que infunden en sus bases es la de su propia “progresía”; en la que ser ”progre” significa ser ateo y anticlerical, anti-Bush, anti-Aznar, pro-aborto, pro-eutanasia, y poco más, el “mundo en colores” pero, sobre todo, exigen obedecer a ciegas las consignas a cambio de cobrar el subsidio, el PER, o ser un liberado en el pesebre oficial. En lo que se refiere a los propios dirigentes, su principal objetivo es distribuirse el botín, entre ellos mismos, aplicando cordones sanitarios, censurando emisoras y voces discrepantes, repartiendo condones y manipulando lo que debía ser la Justicia. Si todavía no consiguen comprar suficientes votos irracionales, regalan cuatrocientos euros de nuestros impuestos y prometen mentiras. Como último recurso, incluso toleran la intimidación física. En esto, más o menos, es en lo que se ha convertido “ser de izquierdas” hoy día. - Puro totalitarismo políticamente correcto, y servilismo por un “plato de lentejas”. Pero sus comportamientos les delatan con frecuencia.

Almudena Grandes, escritora y abortista, el año pasado, durante la presentación de uno de sus libros en Sevilla, en referencia a algunos programas de radio cuya opinión no comparte, en vez de cambiar de sintonía radiofónica, declaraba que “por las mañanas fusilaría dos o tres voces que la sacan de quicio”.

La columnista de El País, Maruja Torres, en uno de sus artículos de enero de este año, expresó su deseo de que “le gustaría que sedaran a Esperanza Aguirre en el Severo Ochoa”.

El Coordinador de Izquierda Unida, Gaspar Llamazares, en un vídeo de la campaña electoral de este año, metió a Rajoy, Jiménez Losantos y a los obispos en la cárcel.

La “izquierda centrada y nazionalizada” de Luis del Olmo no pudo ocultar su íntimo anhelo para con Jiménez Losantos, por el que “le elevaría a los altares, muy alto, y luego pondría una bomba en los altares” (sic).  -

Cristina Almeida acaba de hacer unas declaraciones en apoyo del juez-espectáculo Garzón, en las que dice que el cuerpo le pide incendio. Que cuando entra en el Corte Inglés y ve los libros de César Vidal, y algunos otros historiadores, le entran ganas de prenderles fuego. Al igual que hacen en Cataluña con las fotos de los reyes.

Son los Enric Sopena, las María Antonia Iglesias, las Pilar Bardem, tantos y tantos otros ejemplares de nuestra izquierda asilvestrada que hoy disfruta del poder. 

Es siempre la misma “bestia dormida” la que llevan dentro. La afición de quemar todo lo que no es el pensamiento único y totalitario. – ¿Qué tiene que ver esta bestia con un ideario de izquierdas o derechas? Nada. - Evidentemente, no debemos esperar que nuestra libertad nos salga gratis. Tendremos que ganárnosla, día a día, sometiendo a la bestia.

“Ay de los que al mal llaman bien y al bien mal !!” (Is 5,20)

 

Carta pastoral del Obispo de Orihuela-Alicante sobre EpC

Monseñor Rafael Palmero Ramos, Obispo de Orihuela-Alicante, ha emitido una carta pastoral titulada Sobre la “Educación para la Ciudadanía”.

REDACCIÓN HO.- Don Rafael Palmero suma su voz a la de muchos otros prelados, en la denuncia inequívoca de la ilegítima pretensión de modelar la conciencia moral de nuestros hijos por medio de los actuales currículos de EpC y en el apoyo decidido de la objeción de conciencia, como forma legítima de reivindicación de los derechos constitucionales de los padres en relación con la educación de sus hijos.

Lo ha hecho a través de una nota pastoral con fecha del día de hoy, 3 de noviembre, cuyo texto está accesible en la web de la Diócesis de Orihuela-Alicante. Lo que transcribimos íntegramente a continuación.

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SOBRE LA “EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA”

Nota Pastoral

Para orientar a los padres que piden ayuda y solicitan apoyo en el momento en que se está implantando en España la EpC, me dirijo a vosotros, queridos diocesanos, con el fin de que reflexionemos juntos. Es algo que a todos nos preocupa.

La Conferencia Episcopal Española en la Declaración de Octubre de 2.007 decía: Hay enseñanzas que “constituyen una lesiòn grave del derecho de los padres a determinar la educación moral que desean para sus hijos; unas enseñanzas que, además, tal como aparecen programadas, significan la imposición del relativismo y de la ideología de género. No es precisamente esto lo que los organismos de Europa sugieren a los Estados miembros. No es éste el modo adecuado de salir al paso de la necesidad apremiante de una formación integral de la juventud para la convivencia en la verdad y la justicia, con actitudes positivas que contribuyan a la creación y consolidación de la paz en las familias, las escuelas y la sociedad. Todos deseamos que la escuela forme ciudadanos libres, conscientes de sus deberes y de sus derechos, verdaderamente críticos y tolerantes. Pero eso no se consigue con introducir en las conciencias de los jóvenes el relativismo moral y una ideología desestructuradora de la identidad personal. Esta “Educaciòn para la ciudadanía” de la LOE es inaceptable en la forma y el fondo: en la forma, porque impone legalmente a todos una antropología que sólo algunos comparten y, en el fondo, porque sus contenidos son perjudiciales para el desarrollo integral de la persona”(1).

1. He estado, estoy y estaré siempre interesado en formar y colaborar en la preparación de verdaderos ciudadanos solidarios, responsables y equilibrados en sus relaciones humanas, respetuosos con la convivencia y con sus leyes constructivas y positivas para el bien del hombre. La Iglesia Católica ha invitado siempre a un diálogo interdisciplinar sensato, honesto y riguroso en tema tan importante para el futuro de los españoles como ciudadanos. En dicho diálogo, se ha de procurar el bien del hombre y en consecuencia el bien de la sociedad.

2. Estamos, por tanto, todos a favor de una educación cívica, en la que la EpC sea una asignatura libre de componentes ideológicos; que prepare para la convivencia democrática; que esté centrada en el estudio de los derechos humanos, del ordenamiento constitucional, de las instituciones sociales intermedias, de los organismos comunitarios europeos y demás: sólo así sería aceptada por todos como una materia idónea para la formación de nuestros ciudadanos de hoy y de mañana. No obstante, la asignatura de EpC, tal como está concebida y configurada, no responde a este objetivo. Impone desde instancias políticas una concepción del hombre que no forma integralmente a los jóvenes con actitudes positivas para la convivencia en la verdad y la justicia.

3. Está suficientemente justificado y racionalmente fundado que la EpC no responde a lo establecido en el Art. 27. 3 de la Constitución: “los poderes públicos garantizan el derecho que asiste a los padres para que los hijos reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones”. La Constitución de hecho reconoce el derecho que asiste a los padres a decidir el tipo de educación moral que sus hijos han de recibir en la escuela. También la legislación de la Iglesia ha reconocido este derecho-deber que compete a los padres, y que las instancias civiles están obligadas a tutelar. Así, el actual Código de Derecho Canónico recoge el derecho-deber que compete a los padres de elegir centro e instituciones adecuados, y que “la sociedad civil les proporcione las ayudas que necesiten” (Canon 793); insta además la normativa canònica a que “las leyes que regulan la formaciòn de los jóvenes provean también a su educación religiosa y moral en las mismas escuelas, según la conciencia de los padres” (Canon 799). La legislación estatal sobre la nueva asignatura, en cambio, pretende formar, con carácter obligatorio y totalitario, “la conciencia moral cívica” de todos los alumnos en todos los centros.

4. Perfeccionar al hombre por el camino de la humanización al asimilar la cultura es la razón de ser de todo el proceso educativo, porque anda en juego la verdadera ciudadanía, el verdadero ciudadano: la calidad de la persona en lo social y en sus prestaciones a la convivencia ciudadana. Estamos retados, todos los implicados de buena voluntad en la noble tarea de la educación, a caminar por caminos que no malogren mental, afectiva, conductual y competencialmente a nuestros con-ciudadanos incapacitándolos para las grandes empresas humanas, intelectuales y empresariales. Para lograrlo, insisto en continuar una reflexión sosegada y rigurosa en el hermoso campo de la educación, de la familia, y de las comunidades cristianas, partícipes, corresponsablemente de la educación de sus miembros. En este diálogo, preguntémonos todos: ¿qué es un verdadero ciudadano maduro, razonable, equilibrado y formado?, ¿qué es educar un verdadero ciudadano y un ciudadano verdadero?, ¿qué es y cuál es la epistemología de la asignatura “Educación para la ciudadanía”?

5. En nuestra Comunidad Valenciana EpC ha comenzado a impartirse en el presente curso. La Orden de Consellería de Educación del pasado 10 de junio intentaba paliar -sólo explícitamente para segundo de ESO, no para las distintas formas en que se articula en los demás cursos-frente a una ley superior vinculante, alguna de las graves objeciones que aquí se plantean. Sabemos que esa Orden fue recurrida ante el Tribunal Superior de Justicia de Valencia, y que fue suspendida en puntos tan importantes como el amparo que ofrecía a los padres que habían planteado la objeción de conciencia. En consecuencia EpC ha de ser cursada por todos los alumnos en todos los centros públicos y privados. En los Centros Católicos de la Iglesia, también la EpC es obligatoria con sus objetivos, contenidos y criterios de evaluación. No existe por parte del Gobierno ninguna garantía jurídica para que los centros de la Iglesia puedan adecuar el programa de la asignatura a su ideario católico. El fondo y forma de EpC entra en contradicción con su carácter propio y limita la libertad de desarrollar plenamente su proyecto educativo elegido libremente por muchas familias.

6. En los Centros Católicos de nuestra Diócesis, como ya se viene realizando en nuestros Colegios Diocesanos y en otros tantos de ideario católico de Alicante, se debe continuar informando a todos los padres y profesores sobre cómo EpC entra en contradicción con la Doctrina Social de la Iglesia y con los derechos fundamentales de todos los padres, y se les ha de informar de todos los medios legítimos a los que pueden recurrir. Entre tales medios no se puede excluir la objeción de conciencia.

Un Centro Católico ha de posibilitar el ejercicio de la libertad de los padres; ha de explicar cómo presentar una demanda ante el propio Centro o ante las autoridades educativas; y ha de responder a los padres objetores. La legítima objeción de conciencia, reconocida en la Constitución Española e interpretada por el Tribunal Constitucional como derecho a ser ejercida sin necesidad de una Ley que la regule, no se ha de impedir ni forzar en ningún Centro, sino que se ha de acoger la voluntad responsable de los padres coherente con la elección del colegio. Es obvio que las medidas no son contra la dirección del Centro, sino contra un imperativo legal contrario a la libertad de conciencia.

7. En estas fechas, en la provincia de Alicante, son centenares las familias de alumnos de Centros públicos que han optado por la objeción de conciencia como forma de ejercicio de su libertad: son ellas testimonio de libertad valiente ante no pocas dificultades y discriminaciones que padecen. Defienden la neutralidad ideológica que el Estado ha de ejercer en la Escuela de todos. Muchos de estos padres no pueden ejercer su derecho a elegir el Centro con el ideario que quieren para sus hijos. Encuentran que la EpC de la LOE es contradictoria a su visión moral de la persona, la familia y del mundo, y a la formación Religiosa confesional Católica elegida voluntariamente por el 72% en Infantil y Primaria y por 41% de la Escuela pública alicantina, aun estando regulada en la LOE en condiciones discriminatorias y contrarias a la ley superior.

8. Ánimo, pues, y adelante. Son momentos duros y difíciles los que estamos viviendo, pero nos mantenemos abiertos a la esperanza. Aprendamos con ella a madurar como cristianos, en la vida pública y social. “La fe cristiana nos ha enseñado que verdad, justicia y amor no son simplemente ideales, sino realidades de enorme densidad… Dios –la Verdad y el Amor en persona-ha querido sufrir con nosotros y por nosotros” (Benedicto XVI. Encícl. Spes Salvi, nº 38).

Alicante, 3 de Noviembre de 2008.

+ Rafael Palmero Ramos Obispo de Orihuela-Alicante

NOTAS

1 Comisión Permanente de la Conferencia Episcopal Española, La Ley Orgánica de Educación (LOE), los Reales Decretos que la desarrollan y los derechos fundamentales de padres y escuelas (28 de febrero de 2007).

La hipocresía del Consorcio Valencia 2007

La hipocresía del Consorcio Valencia 2007 queda en evidencia. Sus manifestaciones de indignación, sus apelaciones a “la provocación” del barco abortista, no se han traducido en el ejercicio de autoridad que asegurara la legalidad vigente. Solo los comentarios oficiosos de desautorización del atraque y la fiesta, sin ningún comunicado oficial. Solo posturas personales de aparente enfado de las autoridades sin autoridad. El envío de solo dos “vigilantes de la hora” para evitar el atraque. Después, el barco abortista consigue atracar y permanecer varios días sin que la autoridad (¿?) mueva un dedo. Hipocresía y corrección política al uso. - La postura oportunista y radical del Partido Socialista Banquero Español para rebañar votos marginales, por la extrema derecha e izquierda, sin atender a valores morales - la del nuevo PSBE (ex-PSOE)- ya la conocemos. Pero la del partido que preside las instituciones locales, el acomplejado PP que cede, cede y cede, esta postura la empezamos a conocer.- Hay que poner en prensa un anuncio en busca de un nuevo partido con ideas, iniciativa, desacomplejado, moderado, pero firme y con convicciones y valores morales. La hipocresía del Consorcio Valencia 2007, la de sus partidos políticos y miembros, queda en evidencia. …. Ya nos veremos en las urnas……. o quizá no !!!

EL ABORTO (La muerte)…………., ¿CORTINA de HUMO?

Organizan fiestas abortistas que terminan con muertos, barcos abortistas con “mujeres bardem” sobre las olas, “cortinas de humo” propagadas por la subcultura de la muerte, y aprovechadas para ocultar la crisis económica y extender su subcultura. A estas alturas, solo los ingenuos no reconocen que esta partida de profesionales de la mentira no tiene empacho en servirse de situaciones de muerte para recoger el “voto-basura” de ingenuos, marginales y aprovechados. Cuanta necrofilia.

¿Es el asunto de la eutanasia, y el llamado “suicidio asistido” otra cortina de humo?

Y la implantación de la asignatura de Educación para la Ciudadanía (EpC) ¿otra cortina de humo?

Y la manipulación genética de Bernat Soria ¿otra cortina de humo?

Y la negociación con terroristas ¿otra cortina de humo?

Y la “Ley de la Memoria Histórica” ¿otra cortina de humo? 

Y la desnaturalización del matrimonio entre hombre y mujer ¿otra cortina de humo?

Fue el “11-M” ¿otra cortina de humo?

Muchas cortinas, mucho humo, y demasiadas muertes en cada uno de estos temas. Cuanta afición a la muerte tienen estos adalides de la paz y el bienestar. - Para agravar el asunto, la discusión la provocan y la hacen suscitar entre los propios opositores al aborto.

Hay que dejarse de discusiones en este sentido. Conocidos los personajes, no creo hacer un juicio de intenciones al señalar que no se trata de desviar la atención tanto como situaciones de las que se aprovechan o de proyectos complementarios en firme. Todos ellos orientados a mantenerse en el poder, a toda costa, sobre la base de corromper a la sociedad y hacer cautivo el “voto-basura”.

En estos temas, lo que sí que funciona como cortina no es la cuestión en sí misma del aborto, la eutanasia o lo que sea, sino la propia discusión de si se trata de una cortina de humo. - Los propios proyectos del aborto y la eutanasia tienen entidad suficiente como para considerarlos frentes a combatir, no como cortinas de humo a discutir.

Hay que dejarse de discusiones, debemos, cada uno de nosotros, tomar iniciativas activas y actitudes concretas a favor de la vida. ¿Cómo? Apoyando a asociaciones como “HazteOír”,  “Red Madre”, “Pro Vida”, etc., con dinero, como voluntarios.

Ante una situación de aborto en nuestro entorno, actuando y encauzando a la madre para ofrecerle una solución que evite las muertes provocadas y……….. ¡¡¡salvaremos una vida !!!

Creando opinión contra el aborto, en nuestro entorno social y profesional…. Opinemos !!!

Si se es profesional de la sanidad, aparte de opinar, ejerciendo el derecho a la objeción de conciencia, y no siendo cómplice de los innumerables asesinatos que se están llevando a cabo.

No dejándonos convencer de que el aborto protege los derechos de la mujer, es justo al revés. - El aborto nos degrada a la propia mujer, y a quien lo permite por acción u omisión.

Qué más da si pretenden crear una cortina de humo, o dejan de pretenderlo……….. Porque, aunque no hayan nacido todavía, estan ya vivos y próximos a nacer. Porque sus recién estrenadas y sensibles carnes tiemblan, y se estremecen de dolor, a la vista de la trituradora y de la sucia oscuridad del desagüe. Eso es todo lo que les vamos a enseñar de nuestro mundo, todo lo que llegarán a conocer de nosotros. No les dejarémos ver la luz !!!  

Al final, PROYECTOS O CORTINAS DE HUMO, TODO ES LO MISMO……. EL ABORTO, ES HUMO Y MUERTE, MUERTE Y HUMO !!!

Sr. Camps y Sr. Font de Mora, ¿tienen ustedes algún principio moral y ético, o necesitan Educación para la Ciudadanía para que se los imponga el Sr. Zapatero?

Como diría un hombre de la radio, bastante conocido, “sin ánimo de ser exhaustivos” estos son los hechos:

 

1º.- el Gobierno socialista se inventa (porque la recomendación europea no decía lo mismo) una asignatura para “construir una moral cívica” de los ciudadanos, de acuerdo con los criterios doctrinarios defendidos en su integridad por el Partido Socialista, que atacan directamente los principios y valores de muchos españoles.

 

2º.- el Gobierno del Sr. Camps rechaza la protección del Derecho Constitucional a la Objeción de Conciencia, y el Conseller de Educación de la Generalitat Valenciana se inventa una Opción B “ILEGAL” (que se podría cursar incluso sin haber objetado), como le estuvimos diciendo por activa y por pasiva desde “Valencia educa en libertad” (VAEL), puesto que una cosa es aceptar la objeción y regular una prestación sustitutoria, y otra muy distinta arbitrar un modo B de cursar la misma asignatura de Educación para la Ciudadanía, modificando contenidos y métodos pedagógicos, sin que este cambio fuese consecuencia del ejercicio previo de la Objeción de Conciencia.

 

3º.- la directora de Educación, Doña Concha Gómez Ocaña se comprometió a que la Conselleria CONTESTARÍA A TODOS LOS PADRES que hubieran presentado la Objeción de Conciencia, diciéndoles que sus hijos podrían cursar en tal caso la Opción B, o no asistir a la asignatura, y ser atendidos en el Colegio con todas las garantías. Sin embargo no ha habido ni una sola respuesta de nuestra Administración autonómica, como era su obligación.

 

4º.- el Sr. Font de Mora, Conseller de Educación, según se nos dijo desde la Conselleria en reunión mantenida con VAEL, no podía directamente admitir la objeción de conciencia por dos motivos: en primer lugar, porque sus asesores jurídicos les decían que “no existía tal derecho” (se han olvidado, probablemente, de la Constitución Española); y en segundo lugar, porque TENÍA MIEDO de que los sindicatos le acusaran de “prevaricación”. He oído cosas absurdas en esta vida, pero esto es probablemente, lo más “estúpido” que he tenido que escuchar.

 

5º.- el Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana, como era de prever, suspendió cautelarmente la posiblidad de cursar el “engendro” de la opción B, y en consecuencia, la Conselleria de Educación decide enviar a todos los colegios una Circular, ordenando que TODOS los alumnos cursen Educación para la Ciudadanía; pero eso sí, en el idioma de Shakespeare. Vamos, que los niños sean adoctrinados por un gobierno está bien, pero tiene que ser en inglés porque lo dice Camps, o Rajoy.

 

Consecuencias:

La Conselleria de Educación de la Comunidad Valenciana, y sus máximos representantes, así como el máximo responsable Sr. Camps HAN MENTIDO a los ciudadanos, porque se les llenó la boca diciendo que tenían una “sensibilidad” favorable hacia la objeción, y que harían lo posible para evitar el “ataque” moral de dicha asignatura. Pero la verdad ha sido totalmente distinta, puesto que no respetan la objeción, desprecian y desprotegen a los objetores, se ríen en su propia cara al no contestar a las objeciones, ni dar cobertura a los alumnos que hayan objetado; y por último, por si fuera poco, el Departamento del Conseller Font de Mora ha impartido a través de CEFIRE (Centro de Formación de Profesores), en colaboración con la Fundación CIVES (una de las máximas defensoras y promotoras de Educación para la Ciudadanía), un curso sobre esta asignatura demencial, que pretende adocrinar a nuestros hijos en una moral de Estado. Sr. Camps y Sr. Font de Mora: ¿esto es hipocresía o estupidez?; ¿ustedes mintieron a los objetores, mienten a sus votantes, o colaboran con la injusticia?; ¿EpC es adoctrinadora e ideologizante, como dice el Sr. Rajoy, o está muy bien, y por eso la están fomentando?; ¿tiene razón el PP de las Comunidades autónomas donde se acepta la objeción, como Madrid o La Rioja, o tienen razón sus asesores (nunca nos dicen quiénes son, todo bien oculto, ¡qué bonito!) cuando les aconsejan que no acepten las objeciones?; ¿qué ha pasado en la reunión para unificar criterios con la Sr. de Cospedal; es que vivimos en Reinos de Taifas?, ¿tienen ustedes principios, o los cambian según les conviene?

 

 

 

Sr. Camps y Sr. Font de Mora, no nos engañen más. Si están de acuerdo con “controlar” cuáles han de ser los principios éticos y morales de los ciudadanos, díganlo claramente; y si no están de acuerdo, tengan narices, GOBIERNEN. Porque sepan una cosa: el voto útil está “de modé”, Sr. Camps, y ninguna silla permanece “a divinis”. Al final sólo queda haber hecho bien las cosas, o no.

 

José María Llanos Pitarch.

 

 

Señor Alonso : ¿Estamos en un Estado de Derecho?

Señor Alonso, Portavoz del PSOE en el Congreso de los Diputados, haciendo uso de mi libertad de expresión, me pregunto si en realidad estamos en un Estado de Derecho o por el contrario las decisiones políticas se toman de espaldas al sentir ciudadano y a las formaciones políticas que piden la salida de la esfera política de los miembros de ANV, que han sido declarados ilegales por la judicatura.

En rueda de prensa en el Congreso, su Señoría destacó que el Estado de Derecho tiene que hacer “todo lo posible” para que quienes amparan el terrorismo estén “arrinconados” y “tengan el menor margen de maniobra posible”, pero siempre en el marco de la legalidad. En mi condición de contribuyente, profano en política y en derecho, pero en aplicación de mi corto saber y entender, no puedo comprender que quienes judicialmente han sido considerados ilegales y por tanto deben estar fuera de la esfera política sigan cobrando un sueldo que se paga con mis impuestos.

El articulo 61 de la Ley de Bases del Régimen Local, precisamente en los artículos 1 y 2, faculta al Gobierno para la disolución “de los órganos de las corporaciones locales que den cobertura o apoyo, expreso o tácito, de forma reiterada y grave, al terrorismo”. Aunque profano en legislatura pero empleando el sentido común considero que el Gobierno puede y debe acabar con una situación que es una afrenta para las personas decentes.

En sus declaraciones su señoría subrayó que el PSOE había patrocinado cualquier iniciativa que tuviera por objeto “quitar a ANV de los gobiernos municipales”, algo que los socialistas vascos, según dijo, ya intentaron con sus mociones éticas pactadas con el PNV hace unos meses. Señoría ¿cree que una moción ética sirve para algo?, sinceramente opino que solo puede servir para justificar un acto, pero no para conseguir un fin.

Por último señor portavoz del PSOE, al igual que se aplicó el citado articulo 61 para la disolución del consistorio de Marbella, por las consecuencias de todos conocidas, no cree que tras la sentencia judicial seria lógico y sensato aplicarla a esos municipios ilegalizados judicialmente, ya que muchos ciudadanos no entenderíamos la inacción del gobierno.

Prusadir

Mi querida España

El aparente descanso veraniego me invita a dejar un momento, sólo un momento, aparcado, el tema de la Educación en Libertad y la lucha contra la EpC, para escribir sobre temas más amplios, aunque no menos comprometidos. Por si es de vuestro interés, os pongo aquí el enlace a un pequeño artículo, nacido del corazón, que he subido a mi blog personal de HO.

Mi querida España

Espero que os guste. Un abrazo y feliz verano a todos.

José Sáez.

Los católicos merecemos respeto

Con la venia, señor Presidente del Gobierno de España, como ciudadano de este país. haciendo uso de mi libertad de expresión, debo manifestarle mi repulsa por la forma en que fue recibido el Presidente de la Conferencia Episcopal, máximo representante de la iglesia católica en España y yo como católico me he sentido insultado.

Las normas, no escritas pero aceptadas en el mundo civilizado, aconsejan mostrar un trato igual para todos los representantes que son recibidos, lo mismo se trate de Presidentes de Comunidades Autónomas, Presidentes de Gobiernos extranjeros, o, como en este caso, al Presidente de la Conferencia Episcopal, hay un protocolo que debe ser respetado. Su Señoría acostumbraba a recibir a los visitantes a la entrada de Moncloa, precisamente con Monseñor Rouco Varela no se ha tenido esa deferencia.

Como español que soy, nacido en Melilla, en mi juventud para educarme no necesite de la EpC, simplemente seguí las enseñanzas de un libro que se titulaba “reglas de urbanidad”, en él aprendí a respetar a mis conciudadanos de distintas creencias: musulmanes, judíos, hindúes, protestantes y católicos, ya que todos eramos miembros de una realidad nacional que se llama ESPAÑA.

A la vista de lo sucedido en la visita del Presidente de la Conferencia Episcopal, como ciudadano debo recordarle que todos merecemos el mismo trato, máxime como quien nos ocupa que representa a bastantes mas ciudadanos que los afiliados a su partido, inclusive a los conciudadanos que le han votado. Representa a muchos millones de españoles que nos hemos visto mal tratados en la visita del Cardenal Rouco a la Moncloa.

En las noticias de prensa publicadas se dice que “fuentes gubernamentales se mostraron muy sorprendidos por este malestar y consideran que se ha dado un trato preferente a la jerarquía católica frente a otros actos sociales”.

Como contribuyente me causa extrañeza que desde el gobierno se pueda dar esa opinión que considero, cuando menos sesgada. El trato no ha sido ni con mucho parecido el dispensado últimamente, entre otros, al presidente venezolano Chávez o a cualquier presidente de Comunidad Autónoma. A la llegada de esos visitantes, en la entrada ondeaba la bandera de ESPAÑA y la que representaba al invitado. Ademas su señoría les estrechaba la mano y les recibía con una sonrisa, es decir se mostraba respetuoso con el invitado, lo hemos visto en las distintas cadenas de televisor, sin embargo con Monseñor Rouco no hemos podido visualizar esa escena a la entrada de la Moncloa, porque las distintas cadenas de televisor no las han ofrecido, es decir que no se ha producido.

Lamento que mi presidente, porque le haya votado o no, su Señoría es mi Presidente en su comportamiento en este caso concreto no ha estado a la altura de las circunstancias, se puede tener creencias o no, eso pertenece a la parte intima de las personas y es muy respetable, pero lo que no es de recibo es un comportamiento distinto, precisamente al representante de una confesión religiosa que nos guste o no es la inmensamente mayoritaria en la Nación ESPAÑOLA. Con mis respetos señor presidente.

Extraordinaria y novedosa iniciativa de progreso económico y social

Un extraordinario y novedoso avance económico y social se logró este martes pasado en la reunión que Rodríguez Zapatero mantuvo en la Moncloa con los llamados agentes sociales y económicos. 

Fue un encuentro, de alto nivel, de nuestros egregios y respetados gobernantes con los primeros espadas en la creación de riqueza y logros sociales de nuestro país. Por una parte, los representantes de los sindicatos mayoritarios Cándido Méndez de UGT y Feliciano Fidalgo de CCOO, líderes en innovación y creatividad social. Por otro lado, Gerardo Díaz Ferrán de CEOE y Jesús Bárcenas de CEPYME, conocidísimos líderes empresariales. Todos ellos, objeto de debate en las horas de comida de todas nuestras familias.

Por la parte gubernamental, el grupo de trabajo estuvo presidido por el ínclito y aclamado Rodríguez Zapatero, nuestro entrañable ZP, reconocido estadista de proyección internacional, y prestigiosa reputación de trabajador incansable, fidelidad a sus compromisos, veracidad, inasequible al desaliento, y “alma mater” (progenitor A y B) de esta extraordinaria iniciativa.  El “Gran Timonel” estuvo acompañado por Pedro Solbes, vicepresidente económico, Bibiana Aído, ministra de Igual-da, elemento im-prescindible en este tipo de iniciativas socio económicas, Celestino Corbacho, ministro de Trabajo e Inmigración, David Vegara, Secretario de Estado de Economía, Octavio Granado, Secretario de Estado de Seguridad Social y, …….. como no !!!  la conocidísima y celebradísima Maravillas Rojo, Secretaria General de Empleo, que haciendo honor a su nombre, cierra este broche de lujo asiático y “progre” formado por expertos en despegue económico y social. 

Como no podía ser de otra manera, los resultados de esta extraordinaria reunión, deslumbrantes en sí mismos, no se han hecho esperar, tanto en el terreno práctico, como por la novedad en los planteamientos de diagnóstico de la situación, y aplicación de medidas que nos permitirán mantenernos en la Champion League, y en la vanguardia de los países más desarrollados del planeta que, dicho sea de paso, ya se nos está quedando pequeño. Pero vayamos a los espectaculares y concretos resultados de esta sesión de trabajo:

EL DIAGNÓSTICO de la situación socio-económica que “disfrutamos” ha quedado meridianamente claro. Las causas de nuestra “desaceleración económica”, ralentización, serias dificultades, o como Vds. tengan a bien llamar (excepto “crisis económica”) son las siguientes: ……. Atención !!! ……..tomen nota, porque no las repetirán otra vez !!! …………. EL PETRÓLEO, las MATERIAS PRIMAS, el LADRILLO y la CRISIS FINANCIERA (crisis que, naturalmente, no es económica sino que, como su propio nombre indica, solo es financiera) ………… ¿SE PODÍAN VDS., IMAGINAR QUE ESTAS FUERAN LAS CAUSAS DE LA “PACHUCHÉZ TEMPORAL” QUE PADECEMOS?………. NUNCA EN LA VIDA !!! – Si no fuera por esta reunión, no nos hubiéramos enterado (Primer resultado práctico)

LAS RECETAS para superar la “pachuchéz temporal” de España tampoco se hicieron esperar y, en un arranque digno de una tarde de toros -con permiso de la autoridad gubernativa de Cataluña-, ZP, sin poder contenerse (llegaba la hora de la siesta) desgranó cinco prioridades que a nadie se le habían ocurrido antes:

1ª Novedad:  Intención de apoyar a las empresas, y buscar las vías más adecuadas para su financiación …………. las de los “albertos”, “matesas”, “filesas” y demás grupos afines (Segundo resultado práctico)

2ª Novedad:  Intención de mantener fuerte la protección social frente al desempleo …………. sobre todo, el desempleo de sus propios puestos políticos (Tercer resultado práctico) 

3ª Novedad:  Intención de desarrollar aspectos pendientes de la última etapa del diálogo social …………. ¿a vueltas con el diálogo con ETA? (Cuarto resultado práctico)

4ª Novedad:  Intención de llevar a cabo medidas de reforma con carácter “permanente” de la Seguridad Social …………. un carácter permanente que “vaya más allá de la alternancia” !!! (Quinto resultado práctico)

5ª Novedad:  Intención de reforzar la capacidad de la economía para crecer mejor a partir del apoyo a la formación profesional y el impulso innovador ………….¿Educación para la Ciudadanía, también en formación profesional? (Sexto resultado práctico)

¿Habían oído Vds. hablar alguna vez de este nuevo modelo que parece contemplar conceptos tan frescos como el crecimiento, la innovación, la tecnología, la productividad, el empleo de calidad y la competitividad?……….. Todo un lenguaje recién creado por las mentes privilegiadas de nuestros gobernantes !!! y gratuitamente ofrecido en “Partibus Infidelium” (Nota para la Sra. Aído y demás “progres”: Partibus Infidelium = Tierra de infieles)

Sin embargo, el “desideratum” de esta reunión de alto nivel fue la firma de un documento de diez páginas aunque, según los medios de la prensa especializada, dicho documento carece de cifras y de objetivos con fecha, pero que contempla conceptos tan novedosos y positivos como ……… la competitividad, la financiación de pymes, recolocación de trabajadores, reforma de la Seguridad Social, formación profesional, modernización de los servicios públicos, ahorro energético (bombillas de ahorro, uso de bicicletas, etc), inversiones en capital humano y en I+D,……… Una maravilla, un éxito de reunión, de participación……, de progreso al fin !!!  

A tono con estas propuestas novedosas, originales, brillantes, punteras, acertadas, agresivas, innovadoras, de nuestro “Gran Timonel” ZP, estuvieron las declaraciones de los participantes (vulgo, “agentes económico-sociales) – Detengámonos en ellas, meditémoslas y reflexionemos sobre ellas este verano:

José María Fidalgo (CCOO) ha destacado que este documento supone una declaración de intenciones y un programa de trabajo ……………Genial !

Cándido Méndez (UGT) ha afirmado que el texto suscrito es una declaración de compromisos compartidos …………..Sublime !

Gerardo Díaz Ferrán (CEOE) ha expresado que es necesario propiciar un crecimiento más equilibrado, y que está abierto al diálogo dentro de sus limitaciones …………..Insuperable !

Jesús Bárcenas (CEPYME) se ha referido al documento suscrito como un ejercicio de compromiso compartido …………..Demoledor !

Zapatero, como siempre, visionario, declaró que el acuerdo social da confianza para ‘remontar’ las dificultades económicas …………..Definitivo !

Hemos estado esperando para iniciar nuestras vacaciones, pero ya podemos irnos tranquilos. El avance socio-económico logrado marcará historia por su contenido, novedad de conceptos y planteamiento, por su concreción…………. SONRÍAN !!! ……… NO SE MUEVAN EN LA FOTO !!! ……………….QUE TROPA !!! 

Análisis crítico de la EpC desde el punto de vista educativo

Puede ser de vuestro interés leer el artículo que he publicado en el último número de Paraula, en el que analizo algunos de los aspectos más graves de la EpC desde un punto de vista educativo. Lo he subido a mi blog personal de HO, donde están todos los demás artículos que he escrito. Os pongo el enlace a este último, para que podáis leerlo quienes tengáis interés. Saludos a todos.

Análisis crítico de la EpC desde el punto de vista educativo

José Sáez




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